Neste ano 2008, a Internacional da Educación, organización sindical internacional, que agrupa a sindicatos de docentes de todo o mundo e da que a CIG-ENSINO é fundadora, celebra baixo o lema “O Profesorado conta” o Día Mundial do Profesorado. Unha conmemoración que foi instituída pola UNESCO no 1993 como mostra de recoñecemento á contribución vital do profesorado á educación e ao desenvolvemento das sociedades dos distintos países.

A Mesa pola Normalización Lingüística denuncia que o comezo do novo curso escolar, o segundo desde a entrada en vigor do decreto de galeguización do ensino, non está a supor ningún avance no cumprimento desta norma, debido á “irresponsabilidade, inoperancia e falta de interese” da Consellaría de Educación.

A CIG-Ensino vén denunciando que neste comezo de curso se aprecia un importante recorte de profesorado e unha deficiente resposta á reclamación dos centros, prexudicando de xeito grave a calidade do ensino. Neste contexto, a CIG-Ensino quere denunciar un exemplo sintomático disto, como é o do IES de Arzúa.

Sesenta e tres profesores do CIFP (Centro Integrado de Formación Profesional) Monte de Conxo veñen de exixir mediante un escrito, promovido pola CIG-Ensino, o mantemento das ensinanzas do Bacharelato. Hoxe só dous centros de ensino público de Santiago imparten bacharelato tecnolóxico, entre os cales está o Centro Integrado de Formación Profesional de Conxo.

A CIG-Ensino e os alumnos de Filosofía concentráronse o mércores día 4 de maio diante da consellaría de Educación "Por un novo Decreto de Bacharelato". A CIG-Ensino tiña preparado un gasallo para a súa titular, Laura Sánchez Piñón: un lote de libros de Historia e Filosofía para que, durante o verán, recupere as asignaturas suspensas ao longo deste curso escolar, practicamente todas agás relixión. CIG-Ensino entende que o seu titor, Emilio Pérez Touriño, debería deixala fóra do sistema educativo.

Con esta acción a CIG-Ensino dá continuidade ás mobilizacións que, desde o 24 de abril, ven desenvolvendo xunto co profesorado afectado para conseguir que a Consellaría asuma as propostas que se teñen feito, co obxecto de que o futuro Bacharelato sexa máis laico, compensado e de maior calidade.